Mamíferos mexicanos en peligro de extinción

Mamíferos mexicanos en peligro de extinción

Imagen 01  jpeg http://www.sinembargo.mx/02-06-2013/636244

Introducción:

La importancia que tiene preservar la diversidad de especies mamíferas en nuestro país,  es una gran responsabilidad que tenemos como seres humanos, pero principalmente como mexicanos. La Norma Oficial Mexicana 059 de SEMARNAT indica que más de la mitad de las especies de mamíferos silvestres que hay en México, se encuentran en peligro de extinción. (

Desarrollo:

En el continente americano existe un gran número de especies  mamíferas, y México es un país privilegiado ya que cuenta con un gran número de ellas. Desde la península de Yucatán hasta a península de Baja California, se han encontrado un gran número de especies marinas y terrestres. Entre ellas podemos mencionar algunos de los ejemplares más sobre salientes en nuestro país, ya que han sido imágenes de algunos grupos prehispánicos, un claro ejemplo es “El jaguar”, un mamífero que formo parte de la historia de los aztecas, mayas y olmecas.  El venado que actualmente es símbolo de diferentes ciudades en la península de Yucatán, entre otros.

Entre los mamíferos en peligro de extinción destacan:

 el lobo mexicano, el oso negro, el armadillo de cola desnuda, el multicitado jaguar, el manatí, el mono araña, el saraguato, el mono aullador, el ocelote, el perro llanero mexicano o perrito de la pradera, el teporingo, el tigrillo, la vaquita marina entre otros.

Algunas de las especies que en estos momentos se encuentran en peligro de extinción, han sido puestas en cautiverio, de esta manera aseguran una reproducción segura y con los cuidados necesarios.

“La cacería de matanza, de trampeo de los lobos. Realmente no se sabe el número exacto, lo que sí sabemos fue el impacto que tuvo esta campaña de exterminio al punto que en 1970 el Lobo Mexicano se declaró en peligro de extinción”, (Rivera, 1970) https://oaxaca.quadratin.com.mx/Lobo-Mexicano-de-su-total-extincion-una-nueva-oportunidad-de-vida/

Imagen 2   https://oaxaca.quadratin.com.mx/Lobo-Mexicano-de-su-total-extincion-una-nueva-oportunidad-de-vida/

El Lobo mexicano, una especie casi extinta en su totalidad, por el impulso  de una campaña de exterminio total en su contra, porque arremetía contra el ganado y se corrieron rumores de que atacaba al ser humano y era portador de rabia, lo cual es un mito ya que el lobo mexicano es uno de los tantos animales que huyen del hombre, a comparación de coyote.  

Hoy en día hay más de 339 ejemplares de lobo mexicano en el mundo, y se esperan tener más camadas. Y parar con la cultura de caza, asesinatos, envenenamiento hacia esta y otras especies animales de vida silvestre.

El descontrol desmedido de la tala de árboles, relleno de manglares, incendios de bosques provocados, la caza ilegal, la contaminación de los mares y la pesca irregular están acabando con las especies y su hábitat.

Conclusión:

Es nuestro deber hacer conciencia y poner manos a la obra, para evitar que esto siga pasando. La extinción de nuestras especies nos está afectando directamente. La cadena alimenticia ha sido alterada con un gran número de animales, porque muchos de ellos son comedores de insectos (plagas), arácnidos y roedores que afectan al ganado, agricultura, animales domésticos y al mundo en general. México es o era un país rico en flora y fauna, la cual nos estamos acabando.

Bibliográfias:

Alvares V., R. C., R. G. González G., L. Yáñez L. y M. A. Armella. 2003

Historia, biología

y conservación de un símbolo olvidado de México: El lobo gris mexicano

Ceballos, G. y M. G. Oliva 2005

Mamíferos Silvestres de México

Ed. CONABIO. 

Rivera J. A. 2014 

Director del Banco de Recursos Genéticos del Lobo Mexicano

Quadratín 2016
Pagina de Internet

Referencias Electrónicas:

Norma OFICIAL MEXICANA: http://www.semarnat.gob.mx/leyesynormas/Normas%20

Oficiales%20Mexicanas%20vigentes/NOM-ECOL-059-2001.pdf

http://www.sinembargo.mx/02-06-2013/636244

 https://oaxaca.quadratin.com.mx/Lobo-Mexicano-de-su-total-extincion-una-nueva-oportunidad-de-vida/ 

Reflexión Personal:

 Es un grave problema que estamos viviendo hoy en día, la falta de respeto que estamos teniendo hacia la naturaleza es aterradora. El ser humano no está siendo coherente con sus actos, esto no es una acción para subsistir, estos actos son por ambición desmedida y egoísta. Poco a poco estamos acabando con nuestra propia especie. Todos podríamos ayudar a que esto se acabara: No comprando pieles de animales silvestres, No consumiendo platillos preparados con animales en peligro de extinción, No contaminando las playas, No capturar a animales silvestres y ser consientes cuando acampamos en  bosques y encendemos fogatas o cigarros.

El conocer de este tema, me ayuda a darme cuenta de la problemática que está teniendo mi país en su ecosistema, los animales que están siendo afectados, que son bastantes y   hacer conciencia. Lo más importante pienso que no es solo informarnos si no  dar alternativas, para solucionar esta situación.

Mapa Conceptual: APRENDIZAJE AUTÓNOMO Eje articulador de la educación virtual

¿Qué es ser un estudiante en línea?

¿Qué es ser un estudiante en línea?

La modalidad de estudios en línea,  incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC), que forman parte de una transformación socio-históricocultural en la que vivimos hoy en día, en la denominada era de la información, que se  caracteriza por extender el conocimiento humano a la velocidad de la luz a lo largo y ancho del planeta, es aquí en donde las modalidades educativas se transforman y de donde emerge la modalidad de estudios en línea, bajo esta modalidad el proceso educativo se convierte  más como un proceso de aprendizaje que de enseñanza para las personas que participan en el acto.

El proceso de aprendizaje se lleva acabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta del como se enseña pero sobre todo del como se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.

El estudiante en linea sobresale porque tiene una actitud de ir al frente,  ya no esperar a que sucedan las cosas o que el profesor le indique lo que tiene que hacer, se convierte en una persona autodidacta , ahora ha de concebirse como el responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel activo, de involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para participar en el curso.

 En esta modalidad  existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o la figura académica correspondiente identifique si el estudiante participa o no, lo cual puede promover un desarrollo significativo de el sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.

De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva. El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar paso a la autogestión; esto implica que el mismo es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que le da al estudiante el papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje. La ventaja de esta forma de estudio, es que uno ya no tiene que trasladarse a un lugar específico en un horario establecido, lo que hace incluyente a la modalidad,. Es así que cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento. Hay que agregar, que pese a que la modalidad de estudios en línea es flexible existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se administre a fin de cumplir puntualmente con sus actividades académicas.

Del seguimiento académico, si el estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o inquietud, no siempre la externa al profesor y el grupo de compañeros, por causas de diversa índole, en el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo electrónico), para ambos casos deberá ser paciente y esperar la respuesta del Docente entre las próximas 24 y 48 horas y visitar la sección de preguntas frecuentes –si el curso la tuviera, o bien buscar interactuar con los compañeros para intercambiar dudas y recibir realimentación.

De la interacción grupal y con el docente, a diferencia de recibir explicaciones e indicaciones verbales de parte del docente, el estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje que si bien son una base de conocimientos de la que se parte en un curso, únicamente representan un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje, por lo que no lo determinan por completo. En un segundo plano el estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente enlínea (al cual también puede denominarse Asesor, Tutor, Guía, entre otros) y con los compañeros de curso,.

De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento, el estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento, pero cuando el estudiante tiene como principal herramienta a la red de amplitud mundial existe la posibilidad de que si surge una duda, una inquietud o simplemente el interés de profundizar en algún tema o de buscar fuentes de información adicionales el estudiante pueda obtener material de estudio adicional por lo que aumentan las posibilidades de extender sus conocimientos, la curiosidad y la internet pueden resultar una combinación interesante para el estudiante en línea, pero este deberá hacer un uso crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes y de esta manera potenciar sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.

Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea;

- Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.

- Controlar y manejar nuestras emociones y el como reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias.

- Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.

- Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.

Retos para el estudiante en línea :
 - Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar activamente durante su formación académica.  

- Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.

-  Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.

- Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.  

De acuerdo a la información presentada, el ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, la educación en línea no tiene porque concebirse como fácil o difícil, el estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.

FUENTE

López Meza, R.D. (2016). ¿Qué es ser un estudiante en línea? Documento elaborado para el curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. México: UnADM

CREANDO UN BLOG

Si tuve un poco de dificultad, porque apezar de que llevo poco tiempo con actividad en las redes sociales, todavia no conosco varios preocesos o paginas.

AVATAR

Mi nombre es Ana Paola 

Soy esposa, ama de casa y madre de familia, originaria de Tijuana, B.C

Estoy muy contenta, por comenzar con esta gran experiencia de estudios.